孩子到了3歲後，就要離開父母到幼兒園開始集體生活了。而為了給寶寶選個合適的幼兒園，家長們也是煞費苦心，從各個方面來比較，就連一些很小的細節也不放過。郭女士就在給女兒選幼兒園時，因為一個有關廁所的問題，而放棄了原本想要去的幼兒園。
郭女士在給女兒選擇幼兒園時，聽小區的鄰居說附近有個幼兒園條件還不錯，可以去看看。於是，趁休息時間，郭女士就帶著女兒去了那家幼兒園。到了幼兒園後，園長和老師都很熱情，幼兒園的孩子也很多，整個氣氛也比較好，和老師交流了幾句感覺幼兒園的教育理念也很貼合自己的想法，初步確定就在這家幼兒園上了。
由於女兒還不太會自己上廁所，郭女士擔心孩子在幼兒園上廁所的問題，特意到幼兒園的廁所看了一下，結果卻不滿意。原來這個幼兒園的廁所只有一個，所以是男女共用，當郭女士提出這個問題時，幼兒園的園長說「廁所共用是方便老師照顧小朋友，而且幼兒園的孩子還小，性別意識不強，一起上廁所是沒問題的」。
但是郭女士還是無法接受這種說法，她覺得幼兒園正是孩子性別意識啟蒙的時候，應該教會孩子分開上廁所，如果是共用的話，對孩子發育不利，於是放棄了這家幼兒園，選擇了一個離家稍遠但是男女廁所是分開的幼兒園。
國內的幼兒園，實行男女同廁的還是有不少的。尤其是一些建造時間較久，規模比較小的幼兒園，男女同廁的情況更多。出現這種情況主要是因為：
1、以前沒有這個意識，覺得幼兒園的孩子都很小，在一起上廁所不需要分開，等長大一些了自然就會有性別意識了；
2、幼兒園的規模不夠大，有限的場地只夠建一間廁所，不得不男女共廁；
3、老師數量有限，如果小朋友男女分開上廁所老師顧此失彼，照顧不過來，男女共廁的話，方便老師照顧孩子。
雖說上幼兒園的孩子有的才三四歲，對性別的意識不強，但是如果讓孩子們在一起上廁所的話，還是有一些負面影響的
1、引起孩子錯誤的模仿
有些在男女共廁的幼兒園上學的女孩，在回到家後會站著解小便，經常把褲子弄濕，問其原因就是在幼兒園看到別的孩子也是站著的。而也有的男孩在回到家後會問父母，為什麼有的孩子是蹲著尿尿的？小孩子的模仿力本來就很強，且分辨力不高，容易導致錯誤的模仿，進而發展成錯誤的習慣。
2、影響孩子性別意識建立
3歲的孩子已經慢慢開始建立性別意識了，這個時候對孩子的性別意識培養很重要，不僅異性家長要在孩子洗澡和上廁所時有所避諱，在幼兒園同樣要避免男女同廁。
3、弱化孩子的隱私意識
本來到孩子三四歲時，家長就該教孩子自己身上的一些隱私部位是不能給別人看的，而男女同廁的話就很難讓孩子建立起這個隱私意識了。
隨著社會的發展，很多人已經意識到這個問題，近些年來新建的一些幼兒園，基本上都是男女分廁了，但仍然存在不少男女同廁的幼兒園，這些幼兒園的家長就要多一份責任，告訴孩子學會保護自己的隱私，也要尊重別人的隱私，當孩子提出一些問題時，家長不要迴避，而是要正確的告訴孩子原因，這也是給孩子進行性教育的機會。只要家長做到這些了，即便是在男女共廁的幼兒園上學的孩子，也同樣可以樹立起正確的性別意識和隱私意識，這樣才會讓孩子健康成長。